Números de papel de lixa Montessori para nenos, materiais de matemáticas Montessori, matemáticas, xoguete educativo de madeira
Os números de lixa presentan ao neno o símbolo 0-9 e os seus correspondentes nomes de números.Trazando os números no estilo e dirección en que están escritos, o neno prepárase para escribir números.Os 10 números de papel de lixa en bruto están montados en táboas verdes lisas.
Os números de papel de lixa son un importante material básico de matemáticas Montessori que introduce os números do 0 ao 9 aos nenos pequenos.
Como outros materiais de lixa Montessori, os números de lixa son táctiles, invitando ao neno a tocar e experimentar.O material está composto por 10 táboas verdes, cada unha mostrando un número na parte frontal do 0 ao 9, cortadas con papel de lixa de grano fino.A miúdo preséntase nunha lección de tres períodos aos nenos pequenos.
Finalidade
O propósito directo dos números de papel de lixa é ensinarlles aos nenos os símbolos que representan cada número, permitíndolles identificar visualmente calquera número do 0 ao 9. Na educación Montessori, isto ensínase específicamente por separado a contar do 0 ao 9, onde os nenos adoitan retroceder. sobre a memorización.
Debido á sensación táctil das tarxetas numéricas, o material tamén prepara aos nenos para a escritura de números, que se poden utilizar como actividade de ampliación dos Números de lixa.
A partir dos tres anos, os nenos introdúcense aos números de lixa.O traballo con este material é seguido a miúdo polas varillas numéricas, que tamén introducen os números do 1 ao 10, e pola caixa de eixo, que introduce o concepto de cero.
Presentación de extensión
Unha vez que o neno estea familiarizado con todos os números, incluído o cero, pode introducir o concepto de escritura.
De xeito similar á presentación 1, use unha bandexa chea de area para mostrarlle ao neno como escribir cada número despois de que o trazase co dedo.Asegúrate de guiar ao neno a través dos erros, dándolle tempo para volver sobre os números de lixa se é necesario.
